6163银河线路检测中心教育资源 (OER) 政策

参考号。没有。	执行赞助商	政策管家	审批权限	首次批准	上次审核	生效日期	下一条评论
13.21	学术副总裁	学习与转型办公室主任	执行委员会	2020 年 5 月 25 日	一月2023 年 30 日	一月2023 年 30 日	2028

目的
1. NSCC 致力于扩大接受高等教育的机会，并改善所有学生获得学院教育公平政策和《国民服役无障碍法案》规定的公平成果的机会。6163银河线路检测中心教育资源 (OER) 有助于公平获取高质量、具有成本效益和包容性的学习资源。
2. 此政策的目的是：
  1. 鼓励使用6163银河线路检测中心教育资源来支持学生的成功。
  2. 促进教学创新。

范围
1. 本政策适用于所有员工和学生。

定义

术语	定义
调整6163银河线路检测中心教育资源	以某种方式修改6163银河线路检测中心教育资源内容。变化可大可小。示例包括：使用选定的内容、重新混合多个来源的内容、重新排序章节、添加加拿大或本地化内容、添加交互性。
采用6163银河线路检测中心教育资源	“按原样”采用现有的6163银河线路检测中心教育资源，不对内容进行任何更改。
创建6163银河线路检测中心教育资源	通过创建原创内容和/或与其他资源进行编译来开发 OER 材料。
学习成果	正式陈述学习者应该知道、理解和/或展示什么才能在课程中获得及格分数。
6163银河线路检测中心教育	6163银河线路检测中心教育包含没有法律、财务和技术障碍的资源、工具和实践，可以在数字环境中充分使用、共享和适应。” (SPARC*)
6163银河线路检测中心教育资源 (OER)	属于公共领域或根据知识产权许可发布的教学、学习和研究资源，允许他人免费使用和重新利用。” （休利特基金会）。 5R 可以应用于内容。
打开教科书	重要的6163银河线路检测中心教育资源子集。6163银河线路检测中心教科书具有6163银河线路检测中心版权许可或属于公共领域。它们可以被修改、打印、共享、保留、重新混合和重复使用，无需任何费用或权限。
5卢比	6163银河线路检测中心教育资源遵循“5R”原则：保留：个人或机构可以制作并拥有他们创建的6163银河线路检测中心教育资源的副本，但该对象在特定的6163银河线路检测中心许可下仍然可以共享。重复使用：6163银河线路检测中心教育资源内容可以以其他方式无限制地重复使用。修改：6163银河线路检测中心教育资源内容可以进行修订、改编和/或修改以满足机构的需求。混音：两个或多个6163银河线路检测中心教育资源的内容可以通过新的、有创意的方式进行修改和组合。重新分发：新的、修订的、改编的和修改的 OER 必须在6163银河线路检测中心许可下分享给公众，在大多数情况下，6163银河线路检测中心许可是知识共享许可。
同行评审	学术质量保证流程，由作者以外的主题专家在发表之前对作品进行评论并提供反馈。
知识共享 (CC) 许可证	知识共享 (CC) 许可是6163银河线路检测中心版权许可，允许版权所有者保留所有权，同时还允许其他人无需许可或付费即可使用、修改、重新混合和共享内容。

政策
1. NSCC 承诺
  鼓励教师选择6163银河线路检测中心教育资源作为指定课程的学习资源。将支持教师识别、采用、调整和创建符合质量标准并对其独特的教学环境做出响应的6163银河线路检测中心教育资源。
2. 选择6163银河线路检测中心教育资源
  1. 同一课程的不同课程可以选择不同的6163银河线路检测中心教育资源或6163银河线路检测中心教科书。
  2. 选择纳入课程的6163银河线路检测中心教育资源必须：
    1. 与计划和课程学习成果保持一致。
    2. 遵守分配给内容的知识共享许可的条款。
    3. 根据学院或学校的政策、程序和指南进行开发和使用。
    4. 满足认证和监管机构的要求和/或标准（如果适用）。
    5. 满足新斯科舍省无障碍法案（第 59 号法案）中规定的无障碍要求。
    6. 在 NSCC 6163银河线路检测中心教科书发布平台和目录中发布并可供访问（对于6163银河线路检测中心教科书）。
    7. 接受同行评审。
    8. 遵守 5R。

政策支持

13.22 6163银河线路检测中心教育资源程序
41.21 教育公平政策
74.01 知识产权政策
71.01 版权材料的使用政策
 国民服役无障碍法案

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