课程可能包括
这些是该计划中提供的一些课程。这不是完整的列表，课程可能会在学年之前发生变化。
承认之前的学习/转学分
如果您之前有过与您的课程相关的学习经历（课程、就业等），您也许可以申请获得学分。并非所有计划都符合资格。了解我们的认识先验学习（RPL）过程.
CYCP 1001 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践心理学简介
学生将掌握了解人类行为和学习的基础知识。 将检查探究领域，以了解各种理论观点、研究过程以及它们与学习和行为的关系。
CYCP 1003 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践环境 I
yh533388银河(中国)有限公司旨在为当代儿童和青少年护理问题的体验和理论学习提供一个论坛，因为这些问题影响着儿童和青少年护理的实践。它可能包括各种类型的活动、演讲、研讨会和实地考察，以探索新斯科舍省背景下的儿童和青少年护理。
在yh533388银河(中国)有限公司中，学习者将有机会探索多种儿童和青少年护理实践环境。
CYCP 1005 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理从业者的写作技巧 I
透明、负责和诚信的沟通是为yh533388银河(中国)有限公司和青少年提供服务的核心价值观。学生培养有效书面沟通的技能，这是在yh533388银河(中国)有限公司和青少年保育环境中取得成功的必要组成部分。
CYCP 1008 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理专业实践简介
yh533388银河(中国)有限公司向学生介绍自我的概念，这是作为儿童和青少年护理工作者的关键组成部分之一。该课程允许学生检查和理解他们的个人知识和技能如何相关，如何将自我知识融入到他们已经知道的知识中，以及如何在相关的儿童和青少年护理实践中证明了解和改变自我的技能。yh533388银河(中国)有限公司的组成部分为学生提供了体验各种儿童和青少年护理环境的机会。yh533388银河(中国)有限公司不符合补充考试或作业的资格。
CYCP 1012 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理关系沟通 I：团队合作
学生探讨人际关系和沟通实践如何在团队合作环境中产生影响的重要性。从理论上介绍了人际沟通和团队合作概念，并提供了在实验室/课堂环境中进行实践的机会。
CYCP 1013 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践环境 II
yh533388银河(中国)有限公司为当代儿童和青少年护理问题的体验和理论学习提供了一个论坛，因为这些问题影响着儿童和青少年护理的实践。它可能包括各种类型的活动、演讲、研讨会和实地考察，以探索新斯科舍省背景下的儿童和青少年护理。
在yh533388银河(中国)有限公司中，学生将有机会探索多种儿童和青少年护理实践环境。
CYCP 1015 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理从业者的写作技巧 II
学生有机会应用 CYCP 1005 中开发的技能。应用包括准备作为yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理领域记录的文件、收集并清楚地呈现针对受众需求的特定信息，以及撰写准确且有吸引力的就业文件。除了标准的书面和电子通信格式之外，使用 Facebook、电子邮件、Twitter、博客和短信书面通信也是yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理从业者的必要组成部分。
CYCP 1018 - 当今社会yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践简介
学生将重点关注与yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践相关的主要社会学概念和理论观点。对当代社会yh533388银河(中国)有限公司和青少年的审视，在社会学框架内看待年轻人，并探讨青年文化与整个社会的关系。
CYCP 1019 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理专业发展
在多学科或跨学科背景下，作为一名专业的儿童和青少年护理从业者进行展示要求很高，而且往往具有挑战性。学生有机会探索专业演讲的要素，包括加拿大大型企业联合会概述的就业技能。yh533388银河(中国)有限公司还为学生提供了开始发展儿童和青少年护理认证委员会概述的专业能力的机会。学生还将使用该专业的实践标准来制定解决其领域中可能出现的问题的策略。这是一门非补充课程。
CYCP 1020 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理关系沟通 II
yh533388银河(中国)有限公司提供了在儿童和青少年护理背景下基本咨询技能的关系应用和实践的框架。
yh533388银河(中国)有限公司不符合补充考试或作业的资格。
CYCP 1050 - 实习 l
通过实习机会向学生介绍yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理工作环境。学生将有机会跟随yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理从业者进行日常生活，其中可能包括轮班工作（24 小时/周末）。
CYCP 1055 - 综合yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实习
本研讨会课程涉及yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理领域就业所需的外部认证。这些认证的交付也将作为 CYCP 1050 汇报的背景。
CYCP 2000 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理方法
yh533388银河(中国)有限公司旨在培养学生的智力技能，特别是与正在或曾经接受护理或已被确定有接受护理风险的青少年和/或家庭一起工作所需的科学和批判性严谨性。 还将审查与处于危险中或受照顾的儿童相关的干预和专业问题的后果。
CYCP 2004 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践团体促进
鼓励学生反思并整合迄今为止实习中的体验式学习，作为开发自己的专业实践模型的一种手段。学生将开发适合yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理从业者在多学科团队中运作的小组工作实践。
CYCP 2006 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践的发展心理学
学生有机会探索个体从受孕、童年、青春期到成年的典型成长和发展模式。 重点放在这种发展的身体、认知、情感和社会方面。
CYCP 2008 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理干预措施
yh533388银河(中国)有限公司为学生提供了将儿童和青少年护理计划中的各种实践理论融入到他们的实践环境中的机会。学生将深入探索在综合案例管理方法中与年轻人和家庭一起制定目标以支持变革的过程，以及儿童和青少年护理干预的应用过程。
CYCP 2009 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理应用关系沟通 I
yh533388银河(中国)有限公司为学习者提供了培养人际沟通和治疗性沟通微观技能的机会，同时增强了之前关系沟通课程中培养的技能。这些技能将应用于儿童和青少年护理干预框架和案例管理计划，以支持有效的变革。学习者将利用治疗框架深入探索在干预中使用治疗性沟通来支持病例管理计划中概述的变革的过程。
CYCP 2015 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理从业者的写作技巧 III
有效的书面和演讲技巧是儿童和青少年护理工作者取得成功的必要条件。大多数工作必须记录在日志中，必须清楚地记录观察结果，并且出于法律责任原因，事件报告以明确的方式具体传达所发生的情况至关重要。yh533388银河(中国)有限公司旨在以学生现有技能为基础并培养能力。
CYCP 2017 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理从业者身份发展
在yh533388银河(中国)有限公司中，学生将准备一份单独设计的演示文稿，展示他们作为儿童和青少年护理学习者的旅程。学生将汇报所涵盖的材料，并讨论、分析和巩固经验，以记录他们在作品集过程中的学习历程。
yh533388银河(中国)有限公司不符合补充考试或作业的资格。
CYCP 2018 - yh533388银河(中国)有限公司及青少年护理专业实践研讨会
学生在研究各种立法以及机构政策和程序的同时，巩固他们的实践经验和理论学习，以制定小组实践和与教师一对一监督的框架。
yh533388银河(中国)有限公司不符合补充考试或作业的资格。
CYCP 2020 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理应用关系沟通 II
这门实用课程包含实习和 CYCP 2009，旨在帮助学生在观察、访谈和评估方面达到更高的发展水平。重点是治疗环境、儿童和青少年护理 24/7 环境、冲突解决和儿童管理方法。
yh533388银河(中国)有限公司不符合补充考试或作业的资格。
CYCP 2025 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理从业者的写作技巧 IV
学生将利用实习期间遇到的表格和流程，巩固现有的写作技能。学生将展示符合yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理领域期望的能力和最佳实践。
CYCP 2027 - 与家庭合作：yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理方法
学生有机会从yh533388银河(中国)有限公司和青少年保育的角度探索和应用有关与家庭合作的理论和研究。 当代yh533388银河(中国)有限公司青少年关怀的前提是家庭始终存在，因此所有从业者都需要了解家庭体系、家庭背景下的yh533388银河(中国)有限公司青少年关怀干预，并有机会审视自己的家庭经历。
CYCP 2050 - 实习一
yh533388银河(中国)有限公司为学生提供儿童和青少年护理实践环境中的入门实践经验。学生将熟悉机构政策；程序;职员;学习代理规范；观察工作人员的工作情况；并开始自己做一些工作。学生将在yh533388银河(中国)有限公司结束时制定个人学习合同，以支持他们继续学习儿童和青少年护理实践。在完成 CYCP 3050 之前，学生必须完成社区和 24/7 护理环境的安置。
CYCP 2065 - 实习 II
学生有机会开始在社区、学校或 24/7 yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践环境中应用他们正在发展的yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理技能。预计学生将超越观察，并有机会开始与参与该项目的yh533388银河(中国)有限公司、年轻人和家庭互动。实习结束时，学生将制定个人学习目标，并在实习期间实施。在完成 CYCP 3050 之前，学生必须完成社区和 24/7 yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理实践环境的安置。
CYCP 3000 - yh533388银河(中国)有限公司和青少年护理治疗活动规划
yh533388银河(中国)有限公司为学生提供了一个机会，让他们有意识地制定和实施适合发展的治疗活动，以满足青少年的需求并支持他们的技能发展。
CYCP 3050 - 实习 IV
yh533388银河(中国)有限公司主要设计为完成学习和评估的工作阶段。学生将在与有复杂需求并在生活中遇到困难的儿童和青少年的治疗关系的背景下，展示对治疗和活动规划的观察、评估、计划规划和评估。
yh533388银河(中国)有限公司的重点是了解与年轻人的帮助关系和干预以及治疗和活动计划实施和评估的复杂性。
实习以 24/7、基于社区的治疗计划进行。学生应在安置组织中发挥重要作用。
在本实习结束之前，学生将与现场主管和讲师一起参加联合监督会议，以批判性地检查他们的实习，并讨论学生如何利用他们的经验继续作为儿童和青少年护理从业者的学习。
SAFE 1000 - WHMIS（工作场所危险材料信息系统）简介
yh533388银河(中国)有限公司向学习者提供 WHMIS 原则的基本概述，并为支持有关安全存储和处理受控/危险产品的工作场所特定培训奠定坚实的基础。成功完成课程后，学生将获得基本的 WHMIS 认证。
SAFE 1019 - 安全和可持续发展基础知识
yh533388银河(中国)有限公司概述了《国民服役职业健康与安全法》规定的学生以及工作场所的权利和责任。将探讨职责和预防措施、事故报告以及个人和校园安全和可持续发展举措等主题。
