6163银河线路检测中心 非营利领导力学生生活中的一天
了解非营利组织领导力学生
名称：林恩
程序： 非营利组织领导
校园:电子校园
类别： 2027
您是 6163银河线路检测中心 2000 届校友。 请告诉我们您之前的项目以及为什么您决定返回 6163银河线路检测中心？
高中毕业后，我真的不知道自己想追求什么。我在布雷顿角大学完成了一年的学业，但我仍然感到失落。一位家庭成员推荐了 6163银河线路检测中心。我研究了一些项目并申请了一些我感兴趣的项目。我被接纳加入社区住宅工人计划。该计划为我提供了支持和与具有不同能力和支持需求的人合作的实践培训。
这是一个非常热情的环境 - 尤其是在大学一年后。你不仅仅是演讲人群中的一个数字或一张脸；你也是演讲者中的一个。 6163银河线路检测中心 的讲师和工作人员花时间来了解您。他们总是渴望提供帮助并提供指导，以帮助您取得成功。
多年前参加 6163银河线路检测中心 是我做过的最好的决定之一；我所遇到和共事的人塑造了今天的我。
让我回到 6163银河线路检测中心 的是非营利组织领导力 毕业证书程序和能力兼职和在线学习同时仍在全职工作。
在选择学习非营利领导力项目之前，您在做什么？
自 2000 年毕业以来，我一直在布雷顿角、哈利法克斯和安大略省的小型选择之家、团体之家和支持公寓工作。
在过去的 17 年里，我一直在非营利部门工作：在哈利法克斯的一个名为的组织工作了 15 年普雷斯科特集团，以及过去两年在离我居住的新斯科舍省山谷地区更近的组织工作的时间，花车团.
您为什么选择学习非营利领导力研究生证书课程？
17 年的非营利部门经验向我展示了这项工作可以产生的影响以及它面临的挑战。我的职业生涯一直是直接与参与者合作，虽然我喜欢站在第一线，但我已经准备好在更广泛、系统的层面上做出贡献。
我们比以往任何时候都更需要拥有知识、技能和战略愿景的领导者来指导组织进行变革，并保持组织的强大、可持续发展和对社区需求的响应。
这个计划为我提供了一个机会，加深我对非营利组织领导力的理解，增强我倡导该行业的能力，并帮助塑造我们社区所依赖的组织类型。
作为校园学生在线学习是什么感觉？
我是非营利组织领导力计划的兼职 eCampus 学生；课程100%在线且异步。您按照自己的节奏工作。
我们在周日收到每周的学习材料，并且必须在周六午夜之前完成每个单元。尽管我们的课程是异步的，但您需要建立一个适合您的例程，因为我们仍然有截止日期。
Brightspace（学院的在线学习平台）组织良好；当您的课程材料可用时，它会提供通知，以及作业截止日期、讨论帖子和测验截止日期的提醒。还有一个问答部分，您可以向同学或老师寻求帮助。
在非营利领导力计划学习期间您可以工作吗？
是的，我周一至周五在 The Flower Cart 全职工作。对我来说有效的是尝试在周日完成大部分作业。
周日是我一周中花最多时间投入学习并逐步完成的时间。我必须有意识地了解我的一周是什么样的，并确保我有足够的时间来完成所有事情。我通常会在身边备有一份待办事项清单，以帮助我保持正轨。
非营利组织领导力计划的典型一天是什么样的？
我通常在早上上班前查看 Brightspace，阅读同学的讨论，并列出回家后要解决的问题。我的上学时间直到我下班回家后才开始，晚上我都在电脑上度过，完成每周的单元。
我们通常有 5 到 10 件事要做；有时是阅读，有时是讨论，询问我们正在学习的内容，有时我会分享我的作业的一部分以寻求同学的反馈，有时是测验。每项任务都与我们该周的学习目标相关。
这一切听起来似乎很多，但每周，当您努力完成这些作业时，您都会定期收到同学的反馈，并且讲师始终会为您提供支持和指导。最重要的是要记住，如果你遇到困难，请向同学或老师求助——我们都在一起学习。
我还在手机上下载了 Pulse 应用，因此有时候，当我午休时，我可以查看 Brightspace 中的动态并跟进讨论。
该项目包含哪些课程？
在第一个学期，我学习了《非营利组织简介》，它让我对非营利组织的历史、影响和运营有了广泛的了解；《非营利组织财务管理》，它教会我如何有效地管理预算和财务资源。
这个学期，我注册了社区和项目开发，我们正在探索社区变化的动态以及项目开发的行动和规划方法；慈善事业和基金发展，了解慈善事业的概念和加拿大非营利部门的基金发展策略。
您在此计划中完成什么类型的作业？
在整个计划中，我进行了部门访谈，获得了对非营利部门的第一手资料，包括有效领导力的挑战和策略。我们为模拟组织准备了年度预算，并从头开始建立了一个非营利组织，学习建立您自己的非营利组织所涉及的步骤。
非营利领域的哪些方面最吸引您？
目前，我很高兴了解有关筹款和基金开发的更多信息。在我的职业生涯中，我曾担任筹款委员会成员并为筹款活动提供帮助。我正在以我所学到的第一手技能为基础，但现在我也了解了为什么以及如何有效地规划变革。
您最喜欢非营利领导力计划的哪一点？
非营利组织领导力计划将社区理解、公平和组织动力结合在一起，真正帮助您为现实世界的工作做好准备。我最欣赏的是周围都是真正关心社会影响的同学和老师。我们一起不断反思我们的价值观，培养我们的技能，并成长为我们渴望成为的领导者。
当您开始学习这个项目时，有什么事情让您感到惊讶吗？
由于我已经 26 年没有上学了，因此存在一个学习曲线。技术已经进步，适应在线学习不同于在教室里进行面对面的自发对话。
第一学期面临着挑战；这不仅仅是开始上学的问题 - 我还必须学习如何使用 Brightspace 平台，确保我的作业采用正确的格式，完成每个单元所需的一切，并在感到困惑时有足够的信心提出问题。幸运的是，视频可以帮助您了解该技术，并且其他支持始终可以帮助您取得成功。
我很惊讶该计划的进展速度如此之快；当我写这篇文章时，第二学期即将结束。第二学期更容易进入。我现在精通 Brightspace，我已经制定了适合我的时间表，并且我能够保持健康的工作/生活/学校平衡。
您会给那些可能有兴趣学习此项目的人什么建议？
如果您热衷于帮助您的社区，请申请！我花了很长时间才回到学校，但我很高兴我做到了。我正在构建一个知识工具箱，我希望我早点开始使用它。
从该项目毕业后您打算做什么？
我仍在探索这个项目结束后生活将为我带来什么。我知道我对慈善事业和基金发展很感兴趣。 I’m also excited to begin learning about marketing in the next term, so I plan on to look more closely at opportunities that blend these interests.
启动此计划对我来说是有意义的一步；这很有挑战性，但我为自己能接受它而感到自豪。我觉得我可以做出更多贡献，并且我正在不断培养对非营利部门产生积极、持久影响所需的技能。
关于非营利部门
非营利领导力项目教员 Cat MacKeigan 分享了一些关于行业的见解以及学生可以期望学到的内容：
什么是非营利组织领导力？
在谈论非营利组织领导力之前，我们应该先谈谈非营利部门：
非营利部门提供可产生社会影响的支持、服务和计划，填补政府和营利组织因资源、授权或利润动机有限而无法完全解决的空白。
这些组织加强社区、满足社会需求并促进健康、教育、艺术和文化、环境和社会服务等领域的公平。该领域的成功依赖于熟练的领导者，他们能够有效地指导组织，同时忠于自己的使命。
非营利组织的领导力包括指导组织实现其使命，同时关心其所服务的个人和社区。
它的基础是：
- 用途
- 建立关系
- 社区影响
- 做出深思熟虑的决定
- 培养信任
- 支持健康文化
- 将使命置于每一个选择的中心
实际上，这包括：
- 治理
- 财务管理
- 筹款
- 通讯
- 程序开发
- 社区参与
领导力的重点是设定愿景并激励他人实现使命。
该非营利领导力计划旨在培养这些技能，帮助学生做好有目标的领导并在社区中产生有意义的影响的准备。
请分享您在非营利组织领导力领域的背景。
我在非营利组织领导方面的背景既实用又跨学科。我在非营利部门拥有 20 多年的管理和领导经验，包括在多个组织担任行政职务以及在地方和国家非营利组织的董事会任职。我还曾在几所高等教育机构任教，并拥有跨学科研究博士学位。
我的工作涵盖治理、项目开发、筹款、沟通和协作领导，重点是建立合作伙伴关系，嵌入公平、多元化、包容性和无障碍 (EDIA) 计划，以及帮助组织可持续地实现其使命。
作为非营利领导力研究生证书项目的教员，我支持学生培养成为该领域有效领导者所需的实践技能、战略思维和信心。
要在非营利组织领导方面取得成功，您需要哪些技能？
成功的非营利组织领导者能够与来自不同背景和生活经历的人们进行清晰的沟通、建立牢固的关系并进行有效的协作。即使资源有限，他们也乐于解决问题、制定战略规划并做出深思熟虑的决策。
适应性、好奇心和正直至关重要，而且由于非营利组织领导力是一个以人为本的领域，因此情商和强烈的使命感与技术技能同样重要。领导力的重点是激励和引导人们实现共同的使命，而管理层则确保流程和系统到位以支持这一愿景。两者都很重要，但领导力才是推动有意义影响的因素。
该计划帮助学生通过实践、应用学习、实际项目以及与不同组织合作和建立联系的机会来培养这些技能，使他们能够充满信心和目标地领导该行业。
在参加非营利领导力计划之前，您需要经验吗？
不，经验不是必需的 - 尽管它可能会有所帮助。进入该项目的学生来自不同的背景，包括创意领域、社区工作、志愿服务、教育、健康和商业，而其他人则是该领域的新手。
我们的学生包括执行董事、项目协调员、董事会成员、一般志愿者以及尚未加入非营利组织的人员。
该计划旨在满足学生的实际情况，帮助他们培养实践技能、现实世界的信心，并清楚地了解非营利组织的运作方式，以便他们能够有目标、有效地担任领导角色。
非营利领导力计划的毕业生有哪些职业道路？
毕业生根据自己的兴趣和技能从事各种角色。
部分工作领域：
- 项目协调
- 社区外展
- 基金发展
- 志愿者管理
- 通讯
- 宣传
其他人则晋升为领导职位，例如项目经理、执行总监或团队负责人。
非营利部门多元化且充满活力，提供以下方面的机会：
- 健康
- 艺术与文化
- 住房
- 教育
- 社区发展
- 环境组织
以及毕业生可以产生有意义影响的许多其他领域。
未来的学生在开始学习之前应该了解该项目的哪些内容？
该计划注重实践和应用，让您有机会与真实的组织合作，练习实用技能，并在该行业建立有意义的联系。工作量是稳定的，旨在帮助您以可管理的速度建立信心，同时鼓励您批判性地思考公平、可及性以及社区中良好的领导力是什么样子。
您不需要具备相关经验。好奇心和开放性比完美更重要。由于该课程是在线提供的，因此学生应该能够轻松使用计算机、Microsoft Office 和在线学习平台，并做好有效管理时间的准备。虽然没有预定的课程，但每周的截止日期可以让您保持在正轨上，并且该计划提供广泛的资源和支持来帮助您取得成功。
您还有什么要补充的吗？
非营利部门在提供服务和支持方面发挥着至关重要的作用，并且充满了热衷于为社区做出贡献的人们。
如果您正在寻找一份工作有目标、人际关系重要、并且可以对当地社区产生有意义的影响的职业，那么这个领域就适合您。
非营利组织领导力研究生证书计划提供了一个支持性的实践学习环境，您可以在其中成长、培养技能并探索您想成为的领导者类型。
