培育明天的思想
“我只是不认为自己有能力。”
弗兰基-雷·奎因非常了解自我怀疑的负担。青少年时期，她一直在与心理健康作斗争，而找到正确的职业道路的想法似乎是不可能的，这常常加剧了她已经在与之斗争的焦虑和抑郁情绪。
“每一天都像是一场斗争。我很难为自己设想一个幸福的未来，一个我可以生活在我的家乡社区并找到一份有意义的职业的未来，”她说。 “这些想法只会让事情变得更糟。”
她试图搬到哈利法克斯，但发现她的健康状况恶化。她知道她想回到帕尔斯伯勒的家，在那里她得到了家人、朋友和社区的支持和理解。她决定只在观看节目Galaxy银河官网 坎伯兰校区.
“这里离家很近，我认为这是我寻找职业的最佳机会，”弗兰基解释道。就在那时她发现了幼儿教育 (ECE) 计划.
“由于我与心理健康问题作斗争，我想帮助别人，”她说。 “一开始我没有意识到自己的心理健康问题，我想，如果我能在孩子生命的早期帮助他们，成为一个有爱心、富有同情心的人，那该多好啊？”
获得信心
作为一名 ECE 学生，她知道自己找到了自己的使命。她在该项目中表现出色，并以全班第一名的成绩完成，甚至还辅导其他学生。
“这对我来说是一件大事，”她说。 “有信心帮助别人是一个转折点。17 岁时的我不会相信我能做到这一点”
她还将自己的成功很大程度上归功于她在学院学习期间感受到的社区意识。
“我不仅仅是一个数字，我感觉人们真的很关心我。工作人员和教练让我们知道，如果我们遇到困难，我们可以敲门。这意义重大。我培养的技能不仅对我的职业生涯有帮助，而且对我做人也有帮助。”
有所作为
今年六月毕业后，弗兰基受聘于阿默斯特的小羔羊儿童保育中心。她认为她的旅程帮助她到达了她应该去的地方。
“我找到了人生的目标，我像泥猪一样快乐，”她说。 “当你和孩子取得突破时，当他们‘啊哈’的时刻，他们用敬畏、欢笑和喜悦的目光看着你时，你就知道你已经做出了改变。没有比这更好的了。”
