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迈克尔·金的6163银河官方网站

迈克尔和两名学生在阳光明媚的日子在户外微笑
荷兰是一个创新与魅力相遇的地方,运河蜿蜒穿过城镇,自行车数量超过汽车。作为 BIDS 项目(桥梁、包容性、数字化和可持续性)的一部分,我有幸支持两名 NSCC 学生,并与来自欧洲和加拿大各地的学生和教师一起工作。我们的模块专注于数字化,它不仅仅是一个主题——它是我将在实践中发扬光大的实践、文化和专业学习经验。

在两周的时间里,我们探索了许多数字工具:录制播客、尝试 AI 和 VR、使用刺绣机和激光切割机进行设计以及驾驶无人机。看着学生(和教师)在创造性和技术上推动自己是鼓舞人心的。其中一个亮点是看到我的学生自信地与国际同行共同主持播客——这是一个成长和自豪的时刻。但这并不全是高科技。

一个值得纪念的一天,我们的船在被称为“北方威尼斯”的羊角村宁静的水道上航行时抛锚了。我发现自己陷入了齐腰深的荷兰湖中,清除发动机上的芦苇。我的快速行动为我赢得了一位芬兰教员的昵称“MacGyver”,这一刻引发了笑声、友情,甚至还有人对我在家乡寒冷的北大西洋游泳表示赞赏。

荷兰的美丽让我惊讶。平坦的地形使自行车不仅是一种交通方式,而且是一种文化基石。自行车载着各个年龄段的乘客——从幼儿到老年人,从专业人士到青少年——经常做着我从未想象过用两轮车做的事情。该国对可持续发展和数字创新的承诺无处不在,从电动汽车到课堂技术,当然还有风车。

去之前,我不确定自己是否符合参与国际项目的人的模式。我对语言技能、健康、饮食限制和适应性有疑问。但我发现的是一个由教师和学生组成的多元化且相互支持的社区——每个人都一起学习和成长。我意识到国际机会不仅仅适合“特定类型”的人,而且适合我们所有人。

参与此计划让我重新获得了全球视角,并提醒我只有分享才能更好地学习。我重返 NSCC 不仅带来了新的技能和知识,还带着新的6163银河官方网站、关系和灵感来传递给我的同事和学生
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